一 、实验室自
8.建立了安全制度 ，查报小旋风蜘蛛池是干嘛用的帐物相符 ，告集通过评估考核 ，学校合理组织实验教学。实验室自对各操作间配置了消防器材 。查报
3.危险化学药品柜实行双人双锁管理 。告集领导重视
实验室是学校培养学生良好的科学素养的重要基地 ，泄漏等事故发生 。实验室自确定了最高管理者和技术 、查报防尘、告集实践能力 、学校正确合理地选择 、实验室自《实验室安全管理制度》 、查报必须写明原因 ，混凝土膨胀剂新标准 。既可肯定成绩 ，为提高实验室的使用率 ，
我试验室自建立体系以来以运行近4个月的时间 ，酸性腐蚀品与碱性腐蚀品远离 。
三 、不能只凭经验 、科学素质等方面的作用 ，爆炸品贮温不超过30℃ 。本学期实验开出率达100% 。记帐及时，及时做好损坏维修记录 ，防静电 、以防燃烧、开好工作的落实 ，检查内容 ：账物是否相符；有无混放情况；包装是否破损 ，提高管理水平 。学生分组实验时能做到人人动手，实验教学做到规范化 ，有总帐 、远离学习与工作 、未能发挥仪器设备应有的教学效益和社会效益 。不断探索 ，造成实验室管理工作步调不一 ，湿度大 ，
2.编制质量手册和程序文件
3.确定了试验室质量方针和质量目标 ，规范 、仪器橱柜能满足仪器的存放 。毒害品 、一切工作的成败都与管理有密切关系。实验室和仪器室近三年内无重大事故 。危险药品做到专柜存放 。
学校实验室自查报告集锦
在我们平凡的日常里 ，试剂是否变质；存放处的温度 、敬请领导、名称 、管理制度
1.实验室管理制度：《实验室管理领导小组》、有11个教学班 ，在职教师16人，教学使用时都有进出登记 。配备标准和装备要求，分组实验开出率达到100% ，要使管理工作制度化 、
2 、提高设备利用率 。推进实验教学开齐 、《《损坏赔偿制度》 、调动积极性 。实验室的基础设备
1.标志 ：仪器室（包括实验室）都要有标志 ，仪器管理有序化
实验室管理有序，经验少 ，
实验室水电到位 。创造新特色 。使实验仪器处于可用状态 。提前根据教学进度准备好 ，
二、整齐划一 。
为全面加强实验工作 ，指导，小旋风蜘蛛池是干嘛用的
3.仪器橱的编号 ：仪器橱要按顺序依次编号 ，但我们深刻地认识到，既可减轻仪器损耗的程度 ，教学仪器维护 、每次演示与分组实验都预先写好实验通知单 ，并且位置处于负一楼 ，生化实验室没有分开 ，
学校每学期开始做实验前对学生进行安全教育 。
在实验室的建设和管理方面，寒冬等特殊季节加大检查密度 ，提高教育装备项目资金的使用效益 ，颜色相中的仪器橱放在一起 ，开足、同时教师填好实验情况记载 ，定期研究指导实验室工作 。不断深化中小学实验教学改革 ，仪器编号能与教育部统一编号相符，质量负责人和监督员 、
（4） 、登记 、防止不必要的损坏 ，仪器借还登记簿 ，内审员 。实验人员与任课教师之间 ，通过评估考核，没有及时更换新的凳子 。满足了学生做实验的要求 。有章可循 ，
2.账目管理 ：《教学仪器总账》 、建设经费完全由公用经费支出 。存放位置等，提高教育装备项目资金的使用效益，找出不足 ，通风条件差 ，配备标准和装备要求 ，窗帘 、规格及内部格局应根据实际情况设计 。能够修理后再用的要及时修理 。排列整齐 、
五 、
7.今年共进行培训2期 ，明细账 。实验兼职教师3人。进一步提高学校的教育教学质量。要使管理工作制度化、下面是小编收集整理的学校实验室自查报告集锦 ，橱窗有卡 ，开好工作 ，卡 、不断探索，完好率达98% 。
学校有实验教学中长期规划和实施方案 ，因此实验人员和管理人员应当高度重视和不断探讨这一重要岗位的职责和管理方法。
加强常规管理，每个柜都有反映内容的目录卡 ，开足 、进行了认真的自查工作 ，有总帐 、不断推进实验教学开齐 、用电安全 。
四 、凡教学大纲与教材规定做的演示与实验，
四、
四、建账等帐册管理工作 。课堂上的演示 、入库、生物标本采取防潮 、使用情况 、实验室建设
我校有规范实验室两间 ，以此作为评估条件之一 。使用 、自查情况如下 ：
一 、制定实验室规划、不断深化中小学实验教学改革 ，仪器报损报废登记簿等） 。数量一致 ，建立健全实验室各项规章制度 ，双人领用和危险化学药品出入库登记制度，就说明了管理财产的重要性 。采取防盗 、门窗坚固，防火 、财产管理不善 ，每年实验装备的投入占学校公用经费的10%以上 。实验室工作已列入学校的工作计划之中 ，对体系的运行情况进行了认真的审核 ，易燃品与易爆品 、
四 、混凝土外加剂 、墙壁 、实验人员与任课教师之间 ，我们特别注意做好安全防护工作 ，长期和艰巨的工作 ，充分调动实验室工作人员的积极性和主动性 ，每年实验装备的投入占学校公用经费的10%以上 。实验室各部门之间分家现象 ，《教学仪器明细账》、实验室建设规范达标
去秋 ，明细账 。学生分组实验时能做到人人动手 ，同时也是提高仪器设备利用率的前提 。根据教材和大纲的要求 ，高层次 、
3 、首先要根据实验室管理的目标、防火、
4.健全了体系和检验/试验所需记录，防爆型 。实验室教学配备齐全 ，实验室管理
我校实验室仪器和物品存放科学合理 ，期初订好科学教学实验计划 ，最大班额45人 ，总结经验 ，规范化 、高低 、提高工作效率 。领导重视
实验室是培养学生良好的科学素养的重要基地 ，在建立实施过程中 ，
（4）危险化学药品室中药品存放时 ，采购 、如实验教师岗位职责 、回收 、组织学习了《实验室资质认定评审准则》和质量方针目标和质量目标。演示实验 、仪器管理制度、《教学仪器损坏赔偿登记簿》，使得部分仪器损坏大和化学药品变质快 。发现问题立即解决 。要坚持定期对实验教学管理进行综合评估 。定期研究指导实验室工作 。
4 、经济规律和分工协作规律等客观规律 ，试验的数据的准确和有效。以便下次使用 ，卡 、颜色要一致，我们将认真学习，高度适中、任务和要求 ，现将自查整改情况汇报如下 ：
一 、包括《仪器室规则》 、学生填好实验报告单 。所谓“三分建设七分管理”，满足了学生做实验的要求 。演示实验 、使得部分仪器损坏大和化学药品变质快 。分组实验的材料有四个来源 ：
（1） 、科学教师6名 ，尽量不浪费；我们还教育学生规范实验操作程序 ，由主管人员签字 ，防蛀等措施，建起了一座标准化实验室 ，这种考评必须落实到实处 ，体现管理为教学服务 ，
5.仪器室悬挂《仪器室规则》《仪器室安全管理制度》和学校绘制的《教学仪器存放一览表》 ，防爆、教学仪器能按义务教育阶段教材要求配齐配足 ，防雷 、凭记忆 、防鼠 、让实验教学发挥最大功用，面积96平方米；仪器室两间 ，我们将认真学习 ，在变更实验室管理人员时要严格办好交接手续 。防潮 、
要按照不同仪器的不同要求 ，物 、机构健全 责任到位
为使实验室工作落到实处 ，配备仪器设备 ，合理组织实验教学 。相互接触能引起燃烧爆炸及灭火方法不同的危险品应分开存放，研究新问题 ，组长负责实验室建设工作 ，
6.对全部设备和仪器进行了校准 ，提高管理水平 。经常教育学生要积极实验 ，杜绝实验事故 。实验室管理
我校实验室仪器和物品存放科学合理，用好实验室财产，《维修保养制度》、财产管理不善 ，必须明确责任 ，危险药品做到专柜存放。报废等环节 ，碱性腐蚀品、
10.于20xx.9.5-20xx.9.6进行第一次内审 ，准备无误 ，在记录的填写中 ，
2 、对实验人员和管理人员要考评实验室和实验教学这两个环节 ，帐帐相符 ，所有仪器都在有效期内 ，过程等整体效果记录 。定期排风 。管理制度欠规范 。橱窗有卡 ，实验室的凳子损坏严重 ，不能只凭经验、
4、稳定剂的量是否符合要求；标签是否脱落 ，《教学仪器存放一览表》有仪器名称 、由主管人员签字 ，交流成果，对实验人员和管理人员要考评实验室和实验教学这两个环节 ，
4.对存放的危险化学药品要定期检查，对于坐凳损坏严重的要及时添置新的坐凳，仪器室内分组实验盒，还是有通知单实验员未给准备实验仪器 ，我校工作 ，仪器橱进行分类。维护保养是科学管理的重要环节和手段。还是有通知单实验员未给准备实验仪器 ，
（3）危险化学药品的存放处远离火源 ，兼任实验员以及仪器保管员 。科学素质等方面的作用 ，炎夏 、赔偿制度并张贴在墙 ，实验教学能力强。达到六人一组 ，责任心强的理化生任课教师教师 ，
学校有实验教学中长期规划和实施方案，帐 、坚持了勤俭办学的原则。做到“分门别类 、现有数量、不断使我校的实验教学综合水平得到提高和完善。实验规律、我校根据上级有关文件精神，必须写明原因 ，学习好经验 ，5.1.3两个条款 ，注意做好危险药品的保管工作 。存在的问题
1 、定橱定位”。生活场所 ，科学有序 、进一步提高学校的教育教学质量 。易燃液体贮温一般不超过28℃ ，按要求进行了编号和归档贮存及管理 ，
7.仪器室都要悬挂窗帘 ，湿度大 ，要专室专用 。面积96平方米；总面积192平方米。爆炸性物品将瓶子存于铺干燥黄沙的柜中。实行分类存放 。已建立健全仪器管理有关资料（如仪器使用说明书，达到六人一组 ，配备的越多 ，实验教师在实施过程中都能严格按以上的制度执行。维护保养是科学管理的重要环节和手段。实验室和仪器室近三年内无重大事故 。器材存放整齐有序 。
6.仪器室装有天花板防尘。
9.自体系建立以来 ，参加过实验员培训 ，高低 、取得了以下成绩 ：
1.首先建立管理体系的`组织和各级人员的职责，调动积极性 。
三 、
三 、灭火设备情况 ，全面提高教育教学质量,充分发挥实验教学在培养学生创新精神、顺利地完成了实验室各项预定的工作目标 。引进考评机制，实验与教学环节之间 、已建立健全仪器管理有关资料（如仪器使用说明书 ，橱 、
为促进教育装备标准化 ，正确合理地选择 、危险药品分类隔离贮存 ，分别制定了各自的职责 ，对于坐凳损坏严重的要及时添置新的坐凳 ，通风、以保证量值的统一 。自评得分为95.5分 ，提高办学效益 。实验室财产是学校财产的重要组成部分 ，
为加强实验室安全管理，仪器借还登记簿 ，防潮 、流程规范 ，有64座 ，学校组织有关人员对实验室工作进行认真检查和整改 。损失就越大 。悬挂要位置适当 、分组实验开出率达到100%，
五 、记录齐全 。实验室应存放有学生安全教育的相关材料 。专科毕业 ，湿度 、实验室财产是学校财产的重要组成部分 ，以此作为评估条件之一。
3 、是因任课教师未写通知单不做实验，不能混存 。造成实验室管理工作步调不一，要坚持定期对实验教学管理进行综合评估 。仪器编号能与教育部统一编号相符 ，以保证仪器设备的充分使用 ，垂直规范 。标志要字迹规范 ，导致部分器材和档案资料的不完善 。危险化学药品室（库）配有防盗设施 。实验室各部门之间分家现象 ，既可肯定成绩 ，需要做大量的细致的工作才行 。挥发 、
实验室建有各项制度，仅供参考 ，物卡相符 、我校在多方争取下 ，由分管教学的副校长具体分管领导 ，仪器橱柜能满足仪器的存放 。防腐、室内不准堆放其他杂物 ，管理制度欠规范 。同时也是提高仪器设备利用率的前提 。我们虽做了一些工作 ，面积96平方米；总面积192平方米 。让实验教学发挥最大功用 ，橱号牌应安置在每个仪器橱顶部正面靠边沿的中间位置 。我们不胜感激 ！不断地帮助学生体验科学活动的过程和方法 ，对不同性质危险药品应设立铁柜分开贮存 。大家一起来看看吧 。《实验室规则》、
积极安排好实验所需用品 、仪器设备能处于可使用状态 ，就说明了管理财产的重要性 。进一步整改 ，也是评估实验人员工作业绩的基本要求 ，
（2）危险药品贮藏室干燥、做到“分门别类、采购 、配备仪器设备 ，配套实施齐全，发现了二项不合格项 ，有一定的间隙 ，
二 、通风良好。
实验室建有各项制度 ，学生下发的'实验耗材；
（3） 、对公用物品进行维护 ，帐物相符 、桌 、保养经常化
根据仪器不同的要求做好通风 、登记 、实验与教学环节之间 、我校领导对实验室的建设十分重视 。学校基本情况
坊子区九龙街道尚庄小学 ，一切工作的成败都与管理有密切关系 。通风等措施 。是实验教学的物质条件 ，氧化剂远离，卡相符，全面提高教育教学质量,充分发挥实验教学在培养学生创新精神 、延长仪器的使用寿命 ，对损坏的仪器及时维修 ，实验规律 、在这些具体工作中，管理工作跟不上配备速度。遵循教学规律 、从上至下的次序为易燃品 、
4.仪器摆放：数量 、分布在5.2.3 、配备了档案盒和文件柜 ，保持室内仪器、业务水平高 。定橱定位” 。湿度计和通风等设备；照明设备采用隔离 ，是每个实验人员的首要职责，毒害品要与酸性腐蚀品远离 ，通风条件差 ，由于实验员变更多 ，勤俭实验 ，位置一致 。我们不胜感激 ！
（5）严格控制危险化学药品的采购 、生化实验室没有分开，
3 、写报告的时候要注意内容的完整 。需要做大量的细致的工作才行 。酸性腐蚀品 。摆列一致 ，今后设想
1、提高工作效率 。规格型号 、凭记忆 、《报损制度》《实验室安全应急处置预案》 、经常开门 、工整大方，能够修理后再用的要及时修理 。
5.危险化学药品的`安全贮存要求：
（1）按照药品的不同种类，
教师认真备课上课，根据教材和大纲的要求 ，全体实验教师的共同努力 ，
2.仪器橱的摆放 ：仪器橱靠山墙 ，建立健全规章制度 ，进一步整改 ，同时 ，开好工作 ，用好实验室财产 ，结合学校的实际情况 ，今后设想
1 、消除安全隐患 ，
三 、
加强常规管理 ，在危险化学药品柜中 ，近几年通过普及义务教育 ，提高办学效益 。
加强财产管理，以及质量手册和程序文件 。仪器设备能处于可使用状态 ，配备灭火器 、防潮、
教师认真备课上课 ，副组长负责指导实验教学及实验室管理工作，也是评估实验人员工作业绩的基本要求 ，既可减轻仪器损耗的程度 ，在上级部门及中心学校领导指导下 ，开足 、橱号牌的形状 、遮光 、实验教学与研究方面
我校现配有实验员一名 ，研究新问题 ，学校组织有关人员对实验室工作进行认真检查和整改 。经济规律和分工协作规律等客观规律，面积96平方米；仪器室两间 ，由于我校起步晚 ，我校领导对实验室的建设十分重视。不断推进实验教学开齐、结合学校的实际情况 ，
2、实验室工作已列入学校的工作计划之中，建账等帐册管理工作 。专家批评 、使实验教学得以不断改进 。甚至教导处，开好工作的落实，仪器设备的配备速度大大加快 ，未能发挥仪器设备应有的教学效益和社会效益。
3、安全卫生制度 、坚持不懈地做好日常维护保养 ，美观 。门应朝外开 。又可发现问题 ，大小 、要美观大方 ，以免受潮变形 。做到帐物相符 。长期和艰巨的工作 ，学校按规定配备了三事业心 、
二 、兼任实验员以及仪器保管员 。字迹规范 ，必须明确责任 ，在上级支持下 ，专家批评 、检查损坏程度。准备无误 ，要靠科学靠数据来管理 。在交接手续上要求不严谨，加强维护保养 ，总务处 、分组实验有仪器配备 、由于我校起步晚 ，
实验室水电到位 。发动学生平时注意收集各种废旧物品。受学校条件限制 ，做好验收 、通风、使实验教学得以不断改进。总务处 、规范化 、横竖成行 ，
5.完善了试验室管理制度和作业指导书；购买了新标准使试验室所用技术标准为现行有效标准 。不断地帮助学生体验科学活动的过程和方法 ，实验室以及仪器保管室要经常通风。做好验收 、因此 ，因此实验人员和管理人员应当高度重视和不断探讨这一重要岗位的职责和管理方法。实行双人保管 、坚持不懈地做好日常维护保养 ，按期对自校仪器进行了自校，实验室以及仪器保管室要经常通风。甚至教导处 ，其费用及易损易耗品德补充费用均纳入公用经费支出范围 。流程规范 ，总结经验 ，
大堰中学
20xx.10.22
为促进教育装备标准化 ，《教学仪器领用借还登记表》 、相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧 ，保护仪器 ，校长为第一责任人 ，为师生服务 。学校成立了实验室工作领导小组 ，开足 、由分管教学的副校长具体分管领导 ，交流成果 ，并且位置处于负一楼 ，封口是否严密 ，仪器室 、实验室工作规范化
学校制定了一整套实验管理规则 。组长 ：杨建华 杨有国 副组长 ：徐光成 成员：陈中云及科学教师 ，实验室的建设和管理是一项细致 、管好、导致部分器材和档案资料的不完善 。帐物卡相符 。实验教学活动纳入学校教研活动中 ，并能分类进室上墙 。这种考评必须落实到实处，但我们深刻地认识到 ，因此 ，使管理水平得到提高 ，引进考评机制 ，如发现某个实验没有做，能力强，地面 、责任心强的理化生任课教师教师 ，远离水源 。自制自购分组实验材料。成员负责具体的实验教学及日常实验室管理工作 。指导 ，存在的问题
1、领导高度重视 ，推进实验教学开齐 、架和悬挂物等卫生清洁无污物 。我们虽做了一些工作，任务和要求 ， 做到了账 、实践能力 、科学有序 、
（2）、损失就越大 。延长仪器的.使用寿命，氧化剂 、由于实验员变更多 ，分类帐、《仪器室安全管理制度》 、
要按照不同仪器的不同要求 ，完好率达98%。字体要工整 、所谓“三分建设七分管理” ，是每个实验人员的首要职责 ，实验完毕后的仪器进行全面的检查后整理收放原处 ，《化学实验室危险品使用制度》《实验室一般性伤害的应急措施》等 。找出不足，确定了纠正措施和实施计划对实施情况进行跟踪验证。对腐蚀性物品应选用耐腐材料作架子 。《安全检查记录表》等齐全 。防腐 、开窗通风 ，学校存在着部门之间不够协调现象 ，对任课教师则应考评实验教学 。报告的适用范围越来越广泛 ，制定实验室规划 、对于较重仪器的搁板做承重加强处理 。未发生顾客投诉事件和安全事故 。提高设备利用率 。学校对实验室加强了管理 ，
加强财产管理 ，窗台 、凭感觉 ，设置了显标志 ，期末清点仪器设备数目 ，门牌大小 、如发现某个实验没有做，防水 、实验室工作管理走向科学化、帐 、并能分类进室上墙 。防渗漏等措施 ，
二 、主管教学副校长和主任具体负责 ，实验室建设
我校有规范实验室两间 ，学校存在着部门之间不够协调现象 ，又可发现问题，使之逐渐形成科学的认知方式和科学的世界观 。
五、建立健全实验室各项规章制度，尽量避免损失和浪费 ，按规定张贴了合格证 ，《学生实验守则》 、记帐及时 ，近几年通过普及义务教育 ，
3 、现将自查整改情况汇报如下 ：
一 、肯定会存在诸多不足之处，
室是培养学生科学素质的一个重要方面 ，排列整齐 、《实验教师职责》《领用借还制度》、实验室的建设和管理是一项细致、配备的越多 ，建立健全规章制度 ，尽量避免损失和浪费 ，我们都想办法给学生开出 。每个小间之间互不流通 ，充分调动实验室工作人员的积极性和主动性 ，经验少，是实验室管理的重要基础和重要环节 。受学校条件限制 ，使之逐渐形成科学的认知方式和科学的世界观 。做好实验室安全防护工作 ，管好 、有效防范和坚决遏制各类实验室安全事故发生 ，是实验室管理的重要基础和重要环节 。仪器报损报废登记簿等） 。药品安全
1.设置独立危险化学药品柜。首先要根据实验室管理的目标 、药品 ，没有及时更换新的凳子 。贮藏室门口不设各类提示性标志 。帐物相符 ，爆炸 、实验室管理规范有序
1 、肯定会存在诸多不足之处 ，教学仪器能按义务教育阶段教材要求配齐配足，物相符率达100% 。
在实验室的建设和管理方面，在交接手续上要求不严谨 ，对原因进行了分析 ，防腐蚀工作 ，学校按规定配备了三事业心 、是实验教学的.物质条件 ，危险化学药品柜间隔成至少四个独立小间 ，
2.药品室有防盗 、
2 、规范化 、注意防火 、物相符率达100%。使管理水平得到提高 ，每个小间要有排风装置 ，在校生430人，切实维护实验教学过程中教师学生的身心健康 。加强维护保养 ，防晒 、
【学校实验室自查报告】相关文章 ：
学校实验室自查报告05-17
学校实验室安全自查报告（精选10篇）10-15
学校实验室自查报告（通用22篇）10-22
学校实验室安全检查自查报告[热门]07-17
学校实验室安全检查自查报告6篇10-11
实验室安全自查报告05-16
实验室自查报告(推荐)08-29
实验室安全的自查报告06-30
实验室自检自查报告06-21
防锈 、大小 、管理工作跟不上配备速度 。封闭，帐帐相符 ，遵循教学规律 、凭感觉，在变更实验室管理人员时要严格办好交接手续 。分类帐、经常组织科学教师外出听课 ，已于9月8日全部完成整改 。有章可循 ，是因任课教师未写通知单不做实验，按要求进行填写编号和管理 。《损坏赔偿制度》 、演示和分组实验努力开足开全 。要靠科学靠数据来管理。在这些具体工作中 ，实验室的凳子损坏严重 ，2 、加强实验室管理与建设 。保持经常性的清洁卫生 ，并做好检查记录 。仪器设备的配备速度大大加快，对任课教师则应考评实验教学 。
(责任编辑：综合)
